Bizi-bizi arranoa zehatz-mehatz hontza [CD-ROMa] / zuzendaritza nagusia, Iñaki Lekuona; edukiaren diseinua eta garapena, Maite Saenz ...[et al.]
Material mota:
Fitxategi elektronikoaPublication details: Donostia : Gipuzkoako Ikastolen Elkartea , L.G. 2008Deskribapen fisikoa: 1 CD : soinua, kol. ; 12 cmISBN: 978-84-7703-729-3Gaia(k): Euskara -- Irakurmena eta idazmenaGeneroa/Forma:EIMAk onetsitako materialak | Erreferentzia-materialak Sareko errekurtsoak:Joan material honetara | Ikusi Ikastoletako multimedia joko guztiak Adina / Maila: CD-ROM hau irakurketa-trebeziak lantzeko softwarea da, Txanela proiektuan garatzen den curriculumaren osagarri moduan, betiere aniztasunari erantzuteko asmoz. Helburu nagusia hau da: irakurketaren alderdi teknikoarekin eta instrumentalarekin zerikusia duten hainbat trebezia garatzea, trebezia horien lanketa sistematiko eta autonomoa egiteko ariketak eskaintzea, den-dena, zailtasunak eta arazo korapilatsuak kontuan direla, progresiboki antolatuta. Bi ataletan banatuta daude jarduerak: Arranoaren jarduerak (irakurleak lan eraginkorra egin dezan, irakurketaren helburuak lortzeko beharrezko den gutxieneko abiadura garatu beharko du) eta Hontzaren jarduerak (irakurtzean garrantzi handikoa da xehetasunak atzematea: ortografikoak, grafia-fonema erlazioari dagozkionak, letren formari dagozkionak...). Irakurtzen hobetzeko eta ahozko testuen ulermenean trebatzeko diren zenbait jardueraz osatuta dago.
| Item mota | Current library | Material mota | Katalogo zenbakia | Statusa | Itzultze data | Barra-kodea |
|---|---|---|---|---|---|---|
Baliabide elektronikoak - oinarrizkoak
|
Eima Katalogoa | Erreferentziazko baliabide elektronikoak | 811.361 LEK biz | Ale eskuragarriak | 1012250 | |
|
Baliabide elektronikoak - oinarrizkoak
|
Eima Katalogoa | Erreferentziazko baliabide elektronikoak | 811.361 LEK biz | Ale eskuragarriak | 1012249 |
CD-ROM hau irakurketa-trebeziak lantzeko softwarea da, Txanela proiektuan garatzen den curriculumaren osagarri moduan, betiere aniztasunari erantzuteko asmoz. Helburu nagusia hau da: irakurketaren alderdi teknikoarekin eta instrumentalarekin zerikusia duten hainbat trebezia garatzea, trebezia horien lanketa sistematiko eta autonomoa egiteko ariketak eskaintzea, den-dena, zailtasunak eta arazo korapilatsuak kontuan direla, progresiboki antolatuta. Bi ataletan banatuta daude jarduerak: Arranoaren jarduerak (irakurleak lan eraginkorra egin dezan, irakurketaren helburuak lortzeko beharrezko den gutxieneko abiadura garatu beharko du) eta Hontzaren jarduerak (irakurtzean garrantzi handikoa da xehetasunak atzematea: ortografikoak, grafia-fonema erlazioari dagozkionak, letren formari dagozkionak...). Irakurtzen hobetzeko eta ahozko testuen ulermenean trebatzeko diren zenbait jardueraz osatuta dago.
LMH, 3. eta 4. mailak
Egin klik irudi batetan bisualizadorean ikusteko
There are no comments on this title.