Haur-jolasen abestiak [CD audioa] : Hik hasi . II / Musika eta moldaketak: Xabier Zabala; Hitzak: Josi Oiarbide; trikitilaria: Edurne Iturbe; Koordinatzailea: Joxe Mari Auzmendi
Material mota:
MusikaSerie(ak): Hik hasiPublication details: Lasarte-Oria : Xangorin , 1998Deskribapen fisikoa: 1 CD ; 12 cmGaia(k): Haur-kantak | Haur-jolasakGeneroa/Forma:EIMAk onetsitako materialak
Edukiak:
Adina / Maila: "Hik Hasi" euskal heziketarako aldizkaria pedagogiaren inguruko euskal aldizkari bakarra da. Euskara hutsez argitaratzen den hilabetekaria da. Argitalpenarekin batera urtero jardunaldiak eta mota desberdinetako aktibitateak sortzen ditu. Lehen zenbakia 1995. urtean argitaratu zuen irakasle talde zabal batek, euskal hezkuntzari buruzko informazio, eztabaida eta elkargunerako bitarteko izan nahian. Besteak beste, irakasle haien artean zeuden Joxe Mari Auzmendi eta Lore Erriondo. "Hik Hasik" ezaugarri hauek hartu zituen abiapuntutzat: euskalduna, nazionala, hezkuntza komunitateko partaide guztiena, baterakoia, irekia, plurala eta independentea.
23 abesti
| Item mota | Current library | Material mota | Katalogo zenbakia | Statusa | Itzultze data | Barra-kodea |
|---|---|---|---|---|---|---|
Ikus-entzunezkoak osagarriak
|
Eima Katalogoa | Soinu-grabazioak | 784.67 ZAB hau | Ale eskuragarriak | 1018390 |
23 abesti
"Hik Hasi" euskal heziketarako aldizkaria pedagogiaren inguruko euskal aldizkari bakarra da. Euskara hutsez argitaratzen den hilabetekaria da. Argitalpenarekin batera urtero jardunaldiak eta mota desberdinetako aktibitateak sortzen ditu. Lehen zenbakia 1995. urtean argitaratu zuen irakasle talde zabal batek, euskal hezkuntzari buruzko informazio, eztabaida eta elkargunerako bitarteko izan nahian. Besteak beste, irakasle haien artean zeuden Joxe Mari Auzmendi eta Lore Erriondo. "Hik Hasik" ezaugarri hauek hartu zituen abiapuntutzat: euskalduna, nazionala, hezkuntza komunitateko partaide guztiena, baterakoia, irekia, plurala eta independentea.
Egin klik irudi batetan bisualizadorean ikusteko
There are no comments on this title.