Presentación
CONTEXTUALIZACIóN DE LA PROPUESTA
Foto del parque natural de Izki:http://www.porlibre.com/EUSKADI/izki.htm | Partiendo de un mapa conceptual, trabajaremos los factores bióticos y abióticos de un ecosistema y las relaciones entre ellos. Veremos como cualquier modificación de uno de los componentes afecta a todos los demás y, podremos comprobarlo modificando distintos mapas a partir de información real sobre distintos problemas medioambientales de Euskal Herria. Se pretende que el alumnado tome consciencia de la repercusión de las acciones de los seres humanos en los ecosistemas y que entiendan que la solución no pasa sólo por las instituciones si no que todas las acciones que realizamos, incluso las más pequeñas y sencillas, aportan su granito de arena para la conservación de los ecosistemas |
El trabajo final consiste en la elaboración de una lámina con recomendaciones sobre acciones concretas a seguir desde casa o desde la escuela, para promover el código de las 3R propuesto por la organización ecologista Greenpeace.
Secuencia de actividades
Etapa a. Introducción.
Actividad 1. Los ecosistemas y la relación existente entre los factores que los componen.
Etapa b. Desarrollo.
Actividad 2. Modificación de un mapa conceptual a partir de información real sobre distintos problemas medioambientales.
Etapa c. Cierre y evaluación.
Actividad 3. Creación de una lámina con recomendaciones sobre acciones concretas para promover el código de las 3R.
- Área: Conocimiento del medio
- Tema: Conservación de los ecosistemas de Euskal Herria
- Unidad Didáctica: Ecosistemas
- Nivel: 5º de Primaria
- Número sesiones: 3
Itinerario
En esta guía encontrarás los siguientes apartados:
- Orientaciones metodológicas. Recomendaciones para que el docente lleve a cabo cada una de las actividades sugeridas. Con solucionario y recursos.
- Programación. Incluye:
- Acerca de este material. Incluye la fundamentación del proyecto y las concepciones teóricas que sustentan las secuencias didácticas. Además de una guía de uso y descarga del material.
Ayuda
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Autor:
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Índice
- Conservación de los ecosistemas de Euskal Herria
- Guía para el profesorado
Créditos
DIRECCIÓN: Narcís Vives
COLABORADORES:
- PRODUCCIÓN EJECUTIVA: Antonio Cara
- DIRECCIÓN CONTENIDOS: Mª Cristina Pérez y Magdalena Garzón
- COORDINACIÓN ÁREA CONOCIMIENTO DEL MEDIO: Elena Anguera
- DIRECCIÓN TÉCNICA: Maite Vílchez
- AUTORÍA: Lorena Natalia Inzillo, María Inés Rodríguez y Elena Anguera
- CORRECCIÓN ESTILO VERSIÓN CASTELLANA: Anna Betriu y Joan Martín
- ADAPTACIÓN EUSKERA: Bakun itzulpen eta argitalpen zerbitzuak, s.l.
- MAQUETACIÓN: Maite Vílchez y Miquel Gordillo