Conocimiento del Medio Natural Social y Cultural
Guía para el profesorado
Programación
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Programación

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

  • Conocer la diversidad y riqueza del entorno próximo.

  • Identificar y reconocer los diferentes componentes de los ecosistemas: factores bióticos y abióticos y las relaciones existentes entre los mismos.

  • Reconocer las alteraciones ocasionadas por las intervenciones humanas en los ecosistemas y comprender la importancia de la conservación.

  • Investigar y dar a conocer acciones de conservación.

  • Leer y comprender textos expositivos atendiendo a su estructura y sentido global.

  • Utilizar con precisión el vocabulario específico.

  • Modificar una red conceptual a partir de nuevos datos.

  • Tomar conciencia de nuestra aportación a la conservación del medio y la importancia de nuestra implicación a través de la realización de una lámina basada en el código de las 3R.

CONTENIDOS

  • Identificación y distinción de los componentes de un ecosistema.

  • Búsqueda y comprensión de información.

  • Identificación de las acciones humanas que afectan a los ecosistemas.

  • Apropiación del concepto de conservación.

  • Modificación de una red conceptual.

  • Elaboración de una lámina informativa.

Ayuda

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Autor:

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Créditos

© Itinerarium 2011

DIRECCIÓN: Narcís Vives
COLABORADORES:

  • PRODUCCIÓN EJECUTIVA: Antonio Cara
  • DIRECCIÓN CONTENIDOS: Mª Cristina Pérez y Magdalena Garzón
  • COORDINACIÓN ÁREA CONOCIMIENTO DEL MEDIO: Elena Anguera
  • DIRECCIÓN TÉCNICA: Maite Vílchez
  • AUTORÍA: Lorena Natalia Inzillo, María Inés Rodríguez y Elena Anguera
  • CORRECCIÓN ESTILO VERSIÓN CASTELLANA: Anna Betriu y Joan Martín
  • ADAPTACIÓN EUSKERA: Bakun itzulpen eta argitalpen zerbitzuak, s.l.
  • MAQUETACIÓN: Maite Vílchez y Miquel Gordillo
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