Matemáticas
Guía para el profesorado
Programación
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Programación

Criterios de evaluación

  • Comprende las diferencias entre la circunferencia y el círculo, así como los aspectos que los relacionan.

  • Coloca adecuadamente los elementos de la geometría plana asociados a la circunferencia y el círculo.

  • Identifica qué cálculos se pueden realizar sobre cada una de estas figuras, entendiendo la utilidad y aplicación de estos cálculos.

  • Realiza adecuadamente los cálculos descritos, con ayuda de la calculadora o el ordenador.

  • Utiliza de forma precisa y adecuada el lenguaje matemático al referirse a los elementos geométricos, a los factores de las expresiones algebraicas y a los resultados obtenidos.

  • Realiza de forma adecuada las aproximaciones del número pi y de los resultados obtenidos en las expresiones en las que interviene.

  • Trabaja colaborativamente para asimilar conceptos, investigar fuentes de información e interpretar sus contenidos.

  • Traduce al lenguaje matemático situaciones de la vida real y realiza los planteamientos necesarios para resolverlas.

Ayuda

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Créditos

© Itinerarium 2011

DIRECCIÓN: Narcís Vives
COLABORADORES:

  • PRODUCCIÓN EJECUTIVA: Antonio Cara
  • DIRECCIÓN CONTENIDOS: Mª Cristina Pérez y Magdalena Garzón
  • DIRECCIÓN TÉCNICA: Maite Vílchez
  • COORDINACIÓN ÁREA MATEMÁTICAS: José Orenga
  • AUTORÍA: Josep Pons
  • CORRECCIÓN ESTILO VERSIÓN CASTELLANA: Anna Betriu y Joan Martín
  • ADAPTACIÓN EUSKERA: Bakun itzulpen eta argitalpen zerbitzuak, s.l.
  • MAQUETACIÓN: Maite Vílchez y Miquel Gordillo
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